教案中心幼兒園教案

愛上幼兒園小班教案三篇

本文已影響 1.16W人 

作爲一名人民教師,常常要寫一份優秀的教案,教案是教學藍圖,可以有效提高教學效率。教案應該怎麼寫呢?下面是小編收集整理的愛上幼兒園小班教案3篇,希望能夠幫助到大家。

愛上幼兒園小班教案三篇

愛上幼兒園小班教案 篇1

【活動目標】

1、學習理解故事情節和人物形象,熟悉作品中的主要對話,嘗試感知詞彙:“五顏六色”、“雪白雪白”、“漂漂亮亮”。

2、通過觀察圖片、表演故事,理解作品內容。

3、喜歡幼兒園,樂意上幼兒園。

【活動準備】

1、幼兒用書《點點愛去幼兒園》;

2、小鳥、兔子、梅花鹿的頭飾若干。

【活動過程】

一、導入,激發幼兒活動的興趣。

1、師:今天,我們班來了一個新朋友,讓我們一起把新朋友請出來吧。

2、出示小女孩的手偶。

師:新朋友是誰啊?

她的名字叫點點,點點今年三歲了,要上幼兒園了。我們一起跟她打個招呼吧!

今天點點還給我們帶來了她上幼兒園時的(jy135幼兒教育 )故事,我們一起去聽聽吧。

二、欣賞故事,理解故事內容。

1、幫助幼兒分段理解故事,熟悉故事中的主要對話。

(1)小鳥。

師:點點和媽媽經過什麼地方?

她們看到了什麼?小鳥是什麼顏色的?在做什麼?

媽媽怎麼說的?小鳥說了什麼?

(2)兔子

師:瞧!她們經過了哪裏?草地上了什麼?

它們是什麼顏色的?

媽媽說什麼?兔子們會說什麼呢?

(3)梅花鹿

師:她們又經過了哪裏?看到了什麼?

媽媽說什麼?梅花鹿呢?

(4)小朋友

師:她們到了哪裏?有誰?在做什麼?

點點怎麼樣了?

2、完整欣賞故事,鼓勵幼兒學一學故事中的對話。

師:小朋友,你們喜歡幼兒園嗎?喜歡幼兒園裏的什麼?

三、引導幼兒進行故事表演(可放至延伸活動)

1、師:請你們一起來點點的故事表演出來吧。

2、出示頭飾、分配角色。

3、幼兒表演故事。

愛上幼兒園小班教案 篇2

  活動內容:點點愛上幼兒園

  重點領域:語言

  相關領域:社會

  活動目標:

1、能在集體中安靜地聽故事。

2、能聽懂故事內容,瞭解幼兒園,喜歡幼兒園。

重點、難點 重點:能安靜地聽老師講故事,並能理解故事內容。

難點:鼓勵幼兒用故事中的原話大膽回答老師的問題。

活動準備 1、 點點和媽媽的圖片及一些動物的圖片。

2、 每個幼兒一本幼兒畫冊1。

  活動過程

一、 導入活動,激發幼兒興趣。

出示點點和媽媽的`圖片,介紹點點和媽媽,引出故事名字。

二、欣賞故事。

1、教師講述故事,要求幼兒能安靜地聽故事。

2、提問:

(1)“媽媽帶點點上幼兒園,點點爲什麼一路上都不高興?”

(2)“去幼兒園的路上他們看到了什麼?”

三、再次欣賞故事,引導幼兒用故事中的原話回答老師的提問。

1、提問:“媽媽和點點路過大樹,媽媽對點點說這是誰的幼兒園?”

2、以同樣的方法提問上幼兒園路上看到的幼兒園。

3、“小朋友的幼兒園是什麼樣的?小朋友在幼兒園裏做什麼?”

4、提問:點點後來喜歡上幼兒園了嗎?他說了什麼?

四、擴展思維。

(1)引導幼兒一邊看掛圖一邊跟着老師學說故事。

(2)森林裏的小動物聽到點點上幼兒園了,它們也都爭着要上幼兒園,看!有哪些小動物?(幼兒自主討論並說說它們上幼兒園的情景,鼓勵幼兒每天要高高興興上幼兒園)

愛上幼兒園小班教案 篇3

【活動目標】

1、學習在集體中安靜地聽故事。

2、能聽懂故事內容,逐步瞭解幼兒園,喜歡幼兒園。

【活動準備】

幼兒畫冊、掛圖。

【活動過程】

一、出示圖片。

師:圖片上有誰呀?(指小女孩)這個小女孩是點點,(指媽媽)這是點點的媽媽。老師要給你們講一個故事,它的名字叫《點點愛上幼兒園》

二、欣賞故事。

1.講故事一遍。

2.師:媽媽帶點點上幼兒園,點點爲什麼一路上很不高興?路上她們看到了什麼?

欣賞故事一遍,再通過提問,使幼兒對故事有了初步的瞭解。

三、再次欣賞故事。(邊看圖片邊欣賞)

師:點點在去幼兒園的路上看到了誰的幼兒園?(小鳥、兔子、梅花鹿)小朋友的幼兒園是什麼樣的?小朋友在幼兒園裏做什麼?點點看到小朋友的幼兒園後怎麼做的?(理解詞彙:高高興興)怎麼說的?(點點說“這裏真好”)

再次欣賞故事,對故事內容有進一步的瞭解。

四、第三遍聽錄音欣賞故事。

師:點點後來喜歡上幼兒園了嗎?爲什麼?

小結:幼兒園真好,有許多朋友在一起真開心,我們也要和點點一樣喜歡山個幼兒園。

第三遍欣賞故事,瞭解點點愛上幼兒園的理由,從而讓幼兒喜歡上幼兒園。

附:

點點三歲了,媽媽帶她去幼兒園,她不想去,一路上都厥着嘴。

她們經過一棵大樹,樹枝上掛滿了五顏六色的小鳥,小鳥在樹上唧唧喳喳地唱着歌。媽媽說:“這是小鳥幼兒園。”小鳥說:“幼兒園裏真快樂!”

她們經過一片綠草地,草地上有雪白雪白的兔子在做遊戲。媽媽說:“這是白兔幼兒園。”兔子說:“幼兒園裏真快樂!”

她們經過一片樹林,樹林裏有漂漂亮亮的梅花鹿在玩耍。媽媽說:“這是梅花鹿幼兒園。”梅花鹿說:“幼兒園裏真快樂!”

這是什麼地方呀?有的小朋友在唱歌,有的小朋友在做遊戲,還有的小朋友在上課。

原來這裏是小朋友的幼兒園。點點說:“這裏真好!”她放開媽媽的手,高高興興的走進去了。

猜你喜歡

熱點閱讀

最新文章

推薦閱讀