幼兒園小班體育遊戲教案：紅格子、綠格子大綱

幼兒園小班體育遊戲：紅格子、綠格子

玩法：

1、方塊墊間隔拼插好。

2、幼兒聽口令從原地跳入指定的.格子，如口令――紅格子，則跳入紅格子；如口令――綠格子，就從原地跳入綠格子。

3、兩名幼兒輪流跳或喊口令，不按口令跳者爲輸。

準備：塑料方塊墊紅、綠、藍各若干。

揭示：

幫助幼兒認識顏色，培養雙腳並跳能力。

紅格子、綠格子 體育遊戲小班

玩法：

1 .方塊墊間隔並插好。

2 .幼兒聽口令從原地跳入指定的格子，如口令―紅格子，則跳入紅格子；如口令―綠格子，就從原地跳入綠格子。

3 .兩名幼兒輪流跳或喊口令，不按口令跳者爲輸。

準備：

塑料方塊墊紅、綠、藍各若干。

提示：

幫助幼兒認識顏色，培養雙腳並跳能力。

小班體育遊戲――我是快樂的小跳豆（王霞）

活動目標:

1、學習手足眼互相協調。

2、鍛鍊身體的靈活性。

活動準備: 鈴鼓

活動過程:

一、熱身運動教師帶領幼兒跟隨音樂到塑膠場地上做跳的動作（站着跳、蹲着跳），充分做好遊戲前的準備活動。

二、教師講解遊戲玩法“跳！跳！跳！我們是快樂小跳豆。”老師搖動鈴鼓，請幼兒想象自己是小跳豆，隨鈴鼓聲的強弱上下跳動，當鈴鼓聲強時表示跳高些，當鈴鼓聲弱時表示跳低些。

三、幼兒做遊戲

1、先請幼兒學說“跳！跳！跳！我們是快樂的小跳豆。”

2、遊戲開始，老師搖動鈴鼓，並隨時變換節奏，讓幼兒跟隨節奏的強弱進行隨時調整。

3、分組進行遊戲。

4、請一名小朋友手拿鈴鼓，其他小朋友做動作。遊戲反覆進行。

四、放鬆活動

教師與幼兒一起隨音樂做放鬆運動結束遊戲。