《白楊》教學設計及教學反思 本文已影響 1.35W人 教學目的1.學會本課6個生字,正確讀寫相關詞語。2.有感情朗讀課文,背誦爸爸介紹白楊樹的那段話。3.抓住重點語句,聯繫上下文,體會白楊的特點和爸爸的心願。4.體會借物喻人的寫作特點。 教學重點:通過白楊的外在特點感悟其內在的品質。教學難點:體會作者以物喻人表達真情實感的寫作方法,感悟樹的某些特點與人的某些品質之間的相通、相似之處。 教學準備:學生查閱相關資料、師準備課件