小學生五年級寒假每日一練

　　一、字詞句基礎園。

1.看拼音，寫字詞。

(1)一隻cuì()鳥在我的窗前嘰嘰zhā zhā()地唱着歌。

(2)哥哥從遠方給我jì()來一張畫着美麗雲xiá()的明信片。

2. “殷勤、夜叉、歇宿、興旺”按加點字的聲母在音序中的排列依次是：________、________、________、________。

3.先組詞，再寫個形近字並組詞。

棕()________ 哇()________ 絢()________ 籍()________

4.超級模仿秀。

例：楊柳岸對杏花村

山間明月對________ 明月鬆間照對________ 國泰民安對________白馬秋風塞上對________

5.用線把搭配恰當的詞語連起來。

精緻的　　百合　　　越過　　尊榮

孤潔的　　線裝書　　踏過　　山丘

泛黃的　　紅燈籠　　蘊涵　　山徑新

生動的　　活菩薩　　享有　　古典美

6.在括號裏填上恰當的關聯詞。

(1)()京劇是中國最著名的劇種，()被世人稱爲“國粹”。

(2)()是哪一種花，我()喜歡。

7.按要求完成句子練習。

(1)“外國人把那京戲叫做北京歌劇，沒見過那五色的油彩愣往臉上畫。”這句話中的加點字“愣”使歌詞具有了________________。

(2)“我喜歡冬天的陽光，在迷茫的晨霧中展開。我喜歡那份寧靜淡遠，我喜歡那沒有喧譁的光和熱。”這句話運用了________的修辭手法，請你圍繞“我喜歡”，運用同樣的修辭手法仿寫句子。

我喜歡________________。我喜歡________________，我喜歡________________。

　　二、口語交際。

問路誰都會，可是面對不同的人，你知道怎樣問才最合適嗎?如果向下面的人問去長安公園的路怎麼走，該怎樣問?請你寫在橫線上。

問同齡人：_________________

問六七十歲的老人：_________________

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