五年級語文下冊《歸航》教案設計大綱

教材分析：《歸航》是一篇短篇小說。講述了一些漁民最黑時歸航時與兇險的大海頑強，鬥爭，最終平安歸來的.故事，歌頌了漁民不畏艱險，勇於戰勝困難的精神

目標：

1. 有感情的朗讀課文

2. 勇敢戰鬥，執着前行和精神。

3. 培養學生朗讀能力。

重難點：體會漁民不怕艱險的精神。

教具：多媒體

教程：

一、 導入新課

1.利用課文前的導語，揭示課文。

2.整體感知課文內容，請學生自由讀課文。

3.說說課文主要講了什麼。

4.在課文中進行批註。

二．朗讀精彩段落，體會課文內涵。

1．學生選自己喜歡玩的段落，自由的朗讀。

2.學生邊聽邊想象當時的情景。

三．討論：是什麼使漁民們戰勝了困難，順利歸航。

四．積累內化。

1．有感情的朗讀課文。

2把自己的感受寫在日記裏。

四． 積累好詞好句。

五． 作業：朗讀課文。