蘇教版四年級上冊《春聯》習題

導語：做練習是鞏固課堂所學知識、拓展課外知識的有效方法和途徑，下面是蘇教版四年級上冊《春聯》習題，歡迎同學們過來做一做。

　　一、看拼音，寫詞語。

xiánɡ hé liú lǎn miáo huì

( ) ( ) ( )

sònɡ dú ào miào lǐnɡ lüè

( ) ( ) ( )

　二、把下列詞語補充完整。

萬( )千紅 ( )( )向榮

和( )動聽 抑( )( )挫

開( )有益 ( )回大地

　三、在括號裏填上合適的詞語。

增添( ) 描繪( )

講究( ) 充滿( )

表達( ) 發揮( )

　四、照樣子，在括號裏填上合適的詞語。

例：綠柳對(紅桃)

神州對( ) 海角對( )

雨雪對( ) 漫山對( )

舊歲對( ) 暮色對( )

　　五、按要求選抄課文中的春聯。

1.展現祖國欣欣向榮景象的：

2.表達人們對新的一年美好祝願的：

3.描繪美麗春光的：

　六、請蒐集四副春聯寫在下面，並說說你從中讀懂了什麼，再把自己的理解寫下來。

⒈

⒉

⒊

⒋

　▲拓展與延伸

月亮船

漫話春聯

春聯也叫“門對”、“春貼”、“對聯”、“對子”，在我國有着悠久的歷史。它從五代十國時興起，明清兩代興盛，發展到今天已經有一千多年了。春聯以工整、對偶、簡潔、精巧的文字，描繪時代背景，抒發美好願望，是我國獨有的文學形式。每逢春節，無論城市還是農村，家家戶戶都要精選一幅大紅春聯帖於門上，爲節日增加喜慶氣氛。

春聯的種類比較多，依其使用場所，可分爲門心、框對、橫披、春條、斗方等。“門心”貼於門板上端中心部位;“框對”貼於左右兩個門框上;“橫披”貼於門楣的橫木上;“春條”根據不同的內容，貼於相應的地方;“斗方”爲正方菱形，多貼在傢俱、影壁上。

春聯不僅是節日的裝飾，也是人們對未來的寄託，對新春的祝頌。舊時店鋪前的春聯還兼起廣告的作用，各行各業都想方設法用春聯來誇耀自己的生意，用春聯來招徠顧客。不同行業的春聯有不同的特色，只要看一眼春聯，就能知道這家店鋪是經營什麼的，比如綢緞莊常用“此中多錦繡，以外無經綸”;酒店用“香聞十里春無價，醉賣三杯夢亦甜”……無不既有頌春之情，又和自己的本行密切相關。一般人家則只是在大門上貼一幅祝頌年景的春聯取個吉利。像“有天皆麗日，無地不春風”，“歲歲平安日，年年如意春”等，表達人們憧憬未來、熱愛生活的心情。

美文兜

少年田漢聯句

田漢少年時，聰明好學，喜歡作詩聯句。他的家在長沙縣果園一帶，正好是果園河與麻林河匯合處，人稱雙江口。

有一年，來了一個旅遊的文人，在雙江口附近寫下半邊對聯：

二河兩岸雙江口。

這上聯全由名詞組成，每個名詞前的數目又都是“二”，並與地名相符，因此許多人都沒對上。當時，年僅十一、二歲的田漢看了以後，便執筆而書：

單人獨馬一杆槍。

這下聯不僅對仗工整，而且表現了少年田漢不畏艱難，勇於奮鬥的精神。