四年級下冊語文第一單元檢測題【蘇教版】

　一、看拼音寫詞語。

xìng yùn 　zī zhù 　 shí jiàn huì jù

cháng shì pín qióng jī chǔ 　　　yāng qiú

　　二、判斷題，對的打√，錯的打X。

1.“勉強”、“強大”的“強”讀音是“qiāng”。

2.“興奮”的近義詞是“激動”。

3.“揉”和“潤”的聲母都是“r”。

4，“祥”的部首有5畫。

三、讀句子，給帶點的字選恰當的意思，把序號寫在括號裏。

才： ①表示事情發生或結束得晚; ②只有，僅僅; ③剛剛。

1.外婆到我家才三天，就想回家去了。

2.昨天晚上，爸爸12點鐘纔回家。

3.讀了這篇課文，我才知道紙是我國人民發明的。

4參加籃球訓練的同學不多，連你才六個人。

　四、照樣子改寫句子。

例：不經過努力，學習能取得好成績嗎?

(不經過努力，學習不能取得好成績。)

1.這麼小的車，能坐下這麼多的人嗎?

2.他不就是王老師嗎?

3.亂扔廢電池怎麼不是污染環境呢?

五、用連線標出省略號在句子中的作用。

1.我不怕，我要出去…… 表示說話斷斷續續

2.那……我們還是等在這兒吧。 表示列舉的省略

3、老師說：“同學們，讓我們開始上課……” 表示話未說完

4.菜園裏種了不少萊，有白菜、蘿蔔、花萊……

六、按課文內容填空。

1.中國人並不比。外國人認爲，我們中國人經過，也能。

2.春雨姐姐用的雨絲着她，着她。大陽公公用和煦的陽光着她，着她。終於，筍芽兒脫下了一件件自己長大的衣服，長成了一株的竹子。她站在上，跳起了的舞蹈，地喊着：“我長大啦!”

　七、讀片斷，完成有關作業。

1.只見前面站着的這位老人，不高，寬寬的.花白的，，正地看着我。

(1)在括號裏填上合適的詞語。

(2)句子中的老人是，句子描寫了他的，描寫的順序是從整體到，從到動作神態。

2小草向筍芽兒看了一眼，回答說：“我要趁着這美好時光，快快長大!”筍芽兒聽心裏暖烘烘的，她對自己說：“我也要趁着這美好時光，快快長大!”可是，竹媽媽怕她冷，用衣服把她裹緊緊的。筍芽兒急大叫：“我不怕冷，我要趕快長大!”她勇敢脫下裹在自己身上的小衣服。

(1)在括號裏，填上恰當的“的、地、得”。

(2)“我不怕冷，我要趕快長大!”這一句要讀出的語速和語調是。

①平而緩 ②急而快 ③慢而輕

(3)把句子補充完整。

①聽到這個好消息，大家興奮地。

②聽到這個好消息，大家心裏樂得。

　　八、閱讀短文，回答問題。

春風輕輕地吹進了我們的校園，旗杆上鮮紅的國旗微微地飄動着;草地上，小草兒發芽了。嫩嫩的，綠綠的;教室旁，高大的柳樹舒枝展葉，迎着春風擺動着柔軟的枝條;花圃裏，粉紅的桃花開滿枝頭，雪白雪白的梨花競相開放;花叢中，扇動着金黃色翅膀的小蜜蜂嗡嗡地忙着採蜜。

1.這一段寫了校園裏旗杆上的，草地上的，教室旁的， 花曰裏的、和花叢中的。寫出春天校園的景色。

2，選擇正確的答案，在句末的括號裏寫上序號。

(1)這一段朗讀時的語調應該是。

①着急 ②歡樂 ③氣憤 ④一般

(2)這一段朗讀時的語速應該是。

①快速②輕緩 ③中速

(3)下面句子合適的停頓應該是。

①花叢中，扇動着/金黃色/翅膀的/小蜜蜂/嗡嗡地/忙着採/蜜。

②花叢中，扇動着/金黃色翅膀/的小蜜蜂/嗡嗡地忙着/採蜜。

③花叢中，扇動着/金黃色翅膀的小蜜蜂/嗡嗡地/忙着採蜜。

　　九、請你按下面的內容寫通知。

1.3月1日，學校教導處通知：3月5日放晚學後，在學校籃球場舉行五年級籃球比賽，

要求五年級各班籃球運動員準時參加。

2.3月5日中午，學校教導處發出緊急通知：原定3月5日放晚學後在學校籃球場上舉行的籃球比賽，因天下雨，改在體育館舉行，時間不變。