三年級語文杏兒熟了第1教時教案大綱

教學目標：

1.從奶奶把杏子分送給孩子們、鄉親們嚐鮮的故事，理解“果子大家吃才香甜”的道理，引導學生從小懂得把自己的快樂分享給別人。

2.繼續培養閱讀興趣，學習閱讀方法。

教學重點：

理解有關奶奶把杏子分給孩子們、鄉親們嚐鮮的詞句。

教學過程：

（一）導入新課。

同學們都喜歡吃水果，你們看見過結滿果子的果樹嗎？

如果你家有一棵果樹，當果子成熟後，你準備怎麼辦？《杏兒熟了》這篇課文給我們作了很好的回答。

（二）自讀課文。

（三）拼讀生字詞。

黃澄澄羨慕栽仰着頭糊塗忍不住傻不敢吱聲饞猴兒揉揉腿

顫顫巍巍衣兜嬸子

（四）再自讀課文。

（五）理清課文層次。

△每一自然段講了什麼？

△哪幾個自然段的`內容可以合併？

1.“我”家院子裏有一棵大杏樹。

2.杏樹是奶奶種的。

3.奶奶讓“我”數杏子。

4.“我”數來數去沒數清。

5.鄰居家孩子偷摘杏子摔下來。

6.奶奶扶起孩子，叫他們別走。

7.奶奶打杏子。

8.奶奶把杏子分給孩子。

9.“我”照奶奶的話，把杏子送給鄉親們。

10.今年“我”又把杏子送給鄉親們。

分段，歸納段意。

（六）範讀課文。

（七）分角色朗讀全文。指導：奶奶的話，要讀得親切。“我”的話要讀得天真、可愛。“我”心裏想的話，要讀得輕。

（八）引導理解重點詞句。

1.奶奶爲什麼要把自己家結的杏子分給大家？

2.指名讀第七、八兩個自然段。（突出：“顫顫巍巍的”“嘴角上露出了微笑”）

3.齊讀奶奶的話。“果子大家吃才香甜”，你覺得這句話對嗎？再齊讀奶奶的話。

（九）總結。

片斷表演：

“我”捧着果子給大爺、老奶奶、大嬸、小夥伴們送去。鄉親們接過果子，表示感謝。通過表演體會把快樂分享給大家的幸福。