《走一步，再走一步》第一課時教案

　　【學習目標】

1、 掌握字詞的正確讀音、寫法及意義，瞭解文學常識。

2、 默讀課文，能夠抓住要素，用簡潔的語言複述故事情節。

3、 初步體會文章主旨，感悟人生哲理。

　【學習重點、難點】

把握文章基本內容，領會文章主旨，感悟人生哲理

　【課前學習】

1、 文學常識

《走一步，再走一步》的作者是( )國的作家( )。

2、讀一讀，寫一寫，掌握下列詞語。

(1)查字典，給下列加點的字註上音，並把整個詞語讀幾遍。

迂( )回 啜( )泣 納罕( ) 瘦骨嶙峋( )( ) 頭暈目眩( ) 落在後面( ) 儘量( )

(2)用楷書把下列的詞語工整，規範的寫一遍，力求美觀。

訓誡 聳立 迂迴 凝視 納罕 頭暈目眩 啜泣 瘦骨嶙峋 頭暈目眩 小心翼翼

(3)結合文下注釋或查字典，弄清上述詞語的意思，並至少選擇其中五個寫一段連貫的話。

3、課文內容初探

(1)默讀課文，便讀便用筆勾畫出你認爲重要的信息。標出段序，全篇課文共有 段。

★★★(老師提示:這是一篇記敘文，記敘文有六個要素，分別是時間、地點、人物、事情的起因、經過、結局。所以，你在閱讀的過程中，一定注意這些主要信息。)★★★

(2)試着回答下面的問題

故事發生在美國哪個城市?

故事發生在什麼時間?(時間)

爬懸崖的一共幾個孩子?(人物)_

有名字的是哪兩個? _和

那座懸崖高_ __米，岩石架高_ ___米。

(3)你能用簡潔的語言講講課文中發生的故事嗎?要求:既要把事情講清楚，同時又要語言簡潔。看誰做得好!

4、你知道這個故事是作者多大的時候寫的嗎?再次回憶童年往事，你覺得作者想要通過這個故事告訴我們一個什麼道理?

5、你在生活或者學習中有過類似的感受或體會嗎?選擇其中一件簡要說說。

　　【課堂學習】

　　一、交流課前學習2。

　　二、聽故事，導入新課。

1945年1月，在英格蘭的沃頓空軍基地。一個上尉飛行員接受了一項任務，駕駛沒有任何武器裝備和防護設施的飛機深入到德軍執行偵察任務。他覺得幾乎無法完成任務。

……

　三、朗讀課文，複述故事。

1、在預習的基礎上朗讀課文，注意讀準字音。

2、交流課前預習第3題，用簡潔的語言複述課文。

　四、初步把握文章主旨。

1、交流課前預習第4題;

2、找出本文的主旨句，反覆朗讀並體會其含義。

　　五、交流課前預習第5題。

　　六、今日作業。

1、將課文後“讀一讀，寫一寫”中的詞語在作業本上寫兩遍。

2、請你展開想象，描寫一下文中的“我”或者“父親”的心理活動，寫在作業本上。

(1)“我每次只移動一小步，慢慢爬下懸崖。最後，我一腳踩在崖下的岩石上，投入了父親強壯的手臂中。”

此刻，我想:“ 。”

(2)父親的手電光照着我。“下來吧，孩子，”他帶着安慰的口氣說，“晚飯做好了。”

此刻，父親想:“ 。”

　　七、【課外閱讀】老師教你讀名著。

每一民族、每一時代的精神的精華，人類最美好的創造都彙集於“名著”之中，其中的一部分經過歷史的篩選，就成了民族與人類“經典”。人類精神文明的成果，就是通過各類學科的名著、經典的閱讀，而代代相傳的。

在這個意義上，受教育的基本途徑就是“讀名著、經典”。

--錢理羣

從今天起，老師引領你踏上名著閱讀之旅吧!

今天，老師想給你介紹的名著是冰心的《繁星 春水》

1、認識作家:冰心(1900年10月5日─1999年2月28日)享年99歲，籍貫福建福州長樂橫嶺村人，原名爲謝婉瑩，筆名爲冰心 。取“一片冰心在玉壺”爲意。被稱爲“世紀老人”。現代著名詩人、作家、翻譯家、兒童文學家。曾任中國民主促進會中央名譽主席，中國文聯副主席，中國作家協會名譽主席、顧問，中國翻譯工作者協會名譽理事等職。

1926年，冰心獲文學碩士學位後回國，執教於燕京大學和清華大學等校。此後著有散文《南歸》、小說《分》、《冬兒姑娘》等，表現了更爲深厚的社會內涵。抗日戰爭期間在昆明、重慶等地從事創作和文化救亡活動。1946年赴日本，曾任東京大學教授。1951年回國，先後任《人民文學》編委、中國作家協會理事、中國文聯副主席等職。作品有散文集《歸來以後》、《寄小讀者》、《再寄小讀者》、《三寄小讀者》、《我們把春天吵醒了》、《櫻花贊》、《拾穗小札》、《晚晴集》等，展示出多彩的生活。藝術上仍保持着她的獨特風格。她的短篇小說《空巢》獲1980年度優秀短篇小說獎。兒童文學作品選集《小桔燈》於同年在全國少年兒童文藝創作評獎中獲榮譽獎。冰心的作品除上面提到的外，還出版有小說集《超人》、《去國》、《冬兒姑娘》，小說散文集《往事》、《南歸》，散文集《關於女人》，以及《冰心全集》、《冰心文集》、《冰心著譯選集》等。她的作品被譯成多種外文出版。

冰心崇尚“愛的哲學”。“母愛、童真、自然”是其作品的主旋律。她非常愛孩子，把孩子看做“最神聖的人”，認爲他們是祖國的花朵，應該好好呵護。同時也成爲了小讀者的知心朋友，深受人民的敬仰。她的作品中充滿了對大自然的熱愛，以及對母愛與童真的歌頌與讚美。

2、冰心名言

★一個人只要熱愛自己的祖國，有一顆愛國之心，就什麼事情都能解決了。什麼苦楚，什麼怨屈都受得了。

★成功之花，人們往往驚慕它現時的明豔，然而當初，它的芽兒卻浸透了奮鬥的淚泉，灑滿了犧牲的血雨。

★愛在左，同情在右，走在生命路的兩旁，隨時撒種，隨時開花，將這一徑長途點綴得香花瀰漫，使穿枝拂葉的行人，踏着荊棘，不覺痛苦;有淚可落，也不覺是悲涼。

★人生的道路，到底是平坦的少，崎嶇的多。在平坦的路上，攜手同行的時候，周圍有溫暖的春風，頭上有明淨的秋月。兩顆心充分地享樂着寧靜柔暢的“琴瑟和鳴”的音樂。在坎坷的路上，扶掖而行的時候，要堅忍地嚥下各自的冤抑和痛苦，在荊棘遍地的路上，互慰互勉，相濡以沫。

★宇宙是一個大的生命，江流入海，落葉歸根，我們是宇宙中的一息，我們是大生命中的一分子。不是每一道江流都能流入大海，不是每一粒種子都能成熟發芽，生命中不是永遠快樂，也不是永遠痛苦，快樂與痛苦總是相輔相成的，在快樂中，我們要感謝生命，在痛苦中，我們也要感謝生命，因爲快樂、興奮、痛苦又何嘗不是美麗呢?

3、讀一讀課本179頁--183頁的內容吧，用你的零花錢買一本《繁星》《春水》，讓名著伴隨你的成長吧!