小學二年級語文驕傲的孔雀教案

教學目的：

通過看圖和學文，是學生懂得孔雀因爲驕傲，結果跌進湖裏，落得個很不光彩的下場，以此教育學生不驕不躁，學會尊重別人。

重難點：1、掌握本課的生字，新詞；

2、圖文對照，懂得驕傲的危害，並知道應當怎樣做。

教學過程：

一、認讀卡片上詞語，重點詞語讓學生口頭解釋，教師補充。

二、教學導入：（略）

板書課題（略）

三、講授新課：

1、講讀第一自然段：

指讀，思考：故事中的孔雀是怎樣的一隻孔雀？

因爲孔雀長得很美麗，所以很驕傲，你從哪看出這隻孔雀很驕傲的？

板書：只要------就------羽毛（指生造句）

師：這句話的意思是什麼？它是這樣和人家比美的？

板書：展開、炫耀

小結：這一自然段主要講了孔雀美麗，也驕傲。

2、第二自然段：

看圖，說出圖意，指讀，思考：

1）、孔雀到了什麼地方？

2）、孔雀的神態又是什麼樣的？

3）、這時又看見了誰？

4）、花喜鵲是怎樣對待孔雀的？

5）、結果怎樣？

小結（略）

3、第三自然段：思考：驕傲的孔雀忽然發現了什麼？板書：一模一樣、十分漂亮

它是怎樣做的？

小結：通過這個自然段可以看出湖中的鳥和孔雀一模一樣。

4、第四自然段：看圖，說出圖意，指生讀課文第四自然段。

思考：1、孔雀看到湖裏的鳥，它是怎樣做的？結果怎樣？它爲什麼掉到湖裏了？

教師小結：驕傲使它衝昏了頭腦，比不過湖中的鳥，使它再次逼近人家以炫耀自己，反而落入水中，

自食苦果。

5、第五自然段：方法同上。

思考：孔雀掉到湖裏結果怎樣？當它爬上岸來，怎麼又高興了？

6、第六自然段：思考：

花喜鵲爲什麼笑？孔雀爲什麼不高興，叫花喜鵲爲醜喜鵲？

四、課堂小結：

驕傲的孔雀認爲自己漂亮，目中無人，到處與人家比美，炫耀自己的美麗，驕傲的連自己都不認識。通過學習我們要從中吸取教訓，知道謙虛使人進步，驕傲使人落後的道理。

五、作業：