《手捧空花盆的孩子》教案
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教學目標:
1、使學生懂得誠實是一種美德。激發學生願意做一個誠實的'孩子的願望。
2、會認14個生字,會寫8個生字。
3、有感情地朗讀課文。
教學重點:
會認14個生字,會寫8個生字。
教學難點:
使學生懂得誠實是一種美德。激發學生願意做一個誠實的孩子的願望。
教學準備:
三幅插圖、生字卡片、花籽(詞寶寶)、錄音帶等
第一課時
教學內容:
初讀課文,學習生字。
教學目標:
掌握生字新詞,
重點難點:
規範書寫生字。
教學過程:
一、揭示課題,直接導入新課。
1、同學們,我們今天去認識一位新朋友,板書課題。
2、齊讀課題,這是怎樣的孩子呢?
二、自由朗讀課文,識字。
1、自由朗讀課文,劃出生字,標出段落。
2、認讀生字(同桌互讀,指名讀,齊讀)
3、指名分段朗讀課文。
4、點名分段朗讀課文。
三、寫字教學。
1、出示8個要寫的字,練習拼讀。
2、給8個字組詞。
3、教師範寫,重點指導“都”、“鮮”、“男”、“怎”
4、學生練習,教師巡視指導。
5、講評學生的書寫。
四、作業。
1、書寫生字。
2、朗讀課文。